Rekomendasi Rembuk Nasional 2016

Meningkatkan Jumlah dan Kualitas Guru Keterampilan pada Sekolah Vokasi Masalah jumlah dan kualitas guru Produktif di SMK timbul, karena: Pertambahan jumlah SMK yang massif (6000an th.2008 dan 13552 pada 13/10/2016).tidak disertai dengan penyiapan gurunya dengan baik. Tidak ada koordinasi antara lembaga terkait; masing-masing berjalan sendiri-sendiri dengan egonya masing-masing. Skema di Read more…